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基于微课的初中物理分层教学思考

更新时间:2020-01-10

【摘要】随着信息技术和电子产品的不断更新和发展,使我们 的教学活动注入了新的活力,对传统教学模式影响最大的就是多媒 体教学和微课。微课具有打破时间和空间限制的特点,可以随时随地 针对学生的知识漏洞和学习能力的欠缺给予正确的帮助和培养。在 传统班级授课制的情况下,我们很难做到分层教学和因材施教,微课 的出现帮助教师有效解决了这些问题。微课虽然优势众多,但教师要 学会在众多微课中选择适合学生的微课。同时,在学生自主选择微课 的基础上,教师教师仍要做好指导工作,以便最大化地发挥微课的优 势。

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