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浅谈农村小学数学教学评价的问题及对策

更新时间:2020-04-10

【摘要】教育改革以来,我国的素质教育得到了深入推 广,也取得了 一定的成效。但是由于城乡差距较大,很多农村 小学由于条件、资金以及教师资源等方面的因素,使得教学评 价工作没有得到有效落实。小学数学作为重要的科目,在教学 评价方面还存在较多的问题。本文就农村小学数学教学评价 存在的问题进行了探讨,分析了解决的策略。

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