【摘要】随着目前很多高校办学朝着应用型方向发展，体育教育专业人才的实用性培养显现滞后，通过在长江师范学院体育教育专业体操教学中对“三维一体”教学模式的构建与实验。其结果表明：“三维一体”教学模式的教学效果明显优于传统教学模式，“三维一体”教学模式更有利于培养学生的体操兴趣、培养学生的自学能力、培养学生的交际能力、提升学生的语言组织表达能力等多方面的优越性，此个案经验应该在普通高校体操教学中广泛推广与运用。
【关键词】
《文化产业》 2015-11-13
《纺织科技进展》 2015-11-13
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-16
《西南国防医药》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
010-56259535
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