如何把握对初一新生的英语教学

更新时间:2015-11-16

【摘要】爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。乐学才能善求。有了兴趣，才能激发强烈的求知欲, 随之才会在学习的过程中锲而不舍,孜孜以求。初一英语老师在教学中要符合青少年的心理特征，发挥每个学生的特长，调动他们学习的热情和积极性。

【关键词】 兴趣 发掘 培养 自主 送走一届初三毕业生 又接手初一的新生。我相信有很多 英语老师都跟我一样 跃跃欲试 又有了许多的想法 都想通 过自己的再努力 教好学生 创造一个好的教学效果。培养初 一学生学习英语的兴趣 培养七年级学生自觉学习的良好习 惯。初一英语老师在教学中要符合青少年的心理特征 发挥每 个学生的特长 调动他们学习的热情和积极性。那么 怎样打 好这开战的第一“枪” 让学生顺利起跑 顺利到达理想的目的 地？在教学实践中 笔者做了以下一些尝试。

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