【摘要】随着新课程改革的不断深入，新课标指出，教师要把学生作为教学的主体，丰富课堂活动，使学生积极主动地参与到课堂活动中，提高地理课堂教学质量。那么就要求教师在高中地理教学过程中，应该创新教学模式，通过创设可以激发学生学习兴趣的教学情境，提高学生的学习积极性，优化教学过程。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
《颂雅风·艺术月刊》 2015-11-16
《大陆桥视野》 2015-11-16
010-56259535
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