【摘要】限度地掌握好英语这门语言，是小学英语教师的共同任务。学生在教师有目的、有计划的指导下，激发兴趣，营造气氛，把学习当做是一件快乐的事，积极主动地学习和掌握系统的科学文化知识和基本技能，发展能力，提高素质，这就是快乐课堂。那么在具体教学中，如何进行快乐教学，构建快乐课堂？我是从这几个方面努力的：
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《建筑遗产》 2015-11-16
《四川地质学报》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《建筑遗产》 2015-11-16
010-56259535
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