【摘要】在小学语文教学中，如何培养小学生的朗读兴趣，提高小学生的语文综合素质也已成为我们小学语文教学改革中最引人瞩目的焦点。朗读是语文课上实施素质教育的重要手段，教会学生“听说读写”是小学语文课程标准提出的语文课教学任务。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《四川地质学报》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《气象科学》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
010-56259535
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