【摘要】本文主要探讨了在新形势下如何提高小学语文课堂教学效率，包括让学生成为学习主体、注重学生的个体差异，通过丰富多彩的语文活动提高学生的学习兴趣和语文素养等。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《农村实用技术》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
《建筑遗产》 2015-11-16
《资源导刊·地球科技版》 2015-11-16
010-56259535
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