【摘要】阅读教学是语文教学的重要内容，在阅读过程中如何激活学生的思维是语文教学一项重要任务。在教学过程中,应当转变观念,因势利导,采用多样化式提高小学生语文阅读能力。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（上）》 2015-11-16
《文学教育（上）》 2015-11-16
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-16
《建筑遗产》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-17
010-56259535
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