中教数据库 > 文理导航·教育研究与实践 > 文章详情

小学语文形象化教学的实践

更新时间:2015-11-16

【摘要】形象化教学可以增强学生对语言文字的直接感受力和理解能力;进而激发学生的兴趣,调动其学习的积极性;并使学生在审美的愉悦中发展想象力、增强记忆力。

【关键词】

11 2页 免费

发表评论

登录后发表评论 (已发布 0条)

点亮你的头像 秀出你的观点

0/500
以上留言仅代表用户个人观点,不代表中教立场
相关文献

推荐期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号