【摘要】数学作业是及时检测学生掌握基础知识，技能的重要手段，也是培养学生能力的重要途径，同样也是有效课堂的重要表现形式。所以教师要注重作业设计的合理，并且要激发学生的兴趣，让学生感到作业没有给他造成负担。
【关键词】
《河南农业》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《四川地质学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
010-56259535
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