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    新课程下高中数学教学中存在的问题与策略

    更新时间:2015-11-16

    《文理导航·教育研究与实践》2015年9期
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    【摘要】对高中数学课程进行改革是为了更加全面的促进学生素质发展，在新课程改革的背景下高中数学教学的目的将转换成发展学生的创新能力。对高中数学进行教学设计的改革可以有效的促进学生自主学习的能力，并且还能够提高学生的思维反应能力。

    【关键词】

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