【摘要】初中数学是一门发展性学科，除了使学生掌握基本的基础知识外，更重要的是锻炼学生的发展思维，形成良好的心理品质。初中数学教师需要更加深入地探讨如何围绕素质教育的中心面向全体学生，因材施教，创造性的教学。要学会合理设计教学目标、妥善选择课程资源、积极组织教学活动、灵活运用现代教育技术并不断使自己学习、探索和运用先进的教学方法，提高师德素养和专业水平。
【关键词】
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《岩性油气藏》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
010-56259535
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