【摘要】在新课改过程中，通过课堂不断尝试实践认为，在初中数学课堂教学过程中巧妙运用多媒体技术，将对教学带来极大的帮助，不但能呈现知识的感染力，还能激发学生的学习热情，利于学生思维能力和创新能力的培养，从而提高课堂教学效率，优化课堂效果。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《黑龙江冶金》 2015-11-18
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《科学中国人》 2015-11-17
010-56259535
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