【摘要】游戏化教学融入活动之中，充分调动幼儿参与音乐游戏的积极性；创设丰富多彩的游戏情境；营造轻松愉快、生动活泼的互动氛围。运用多种手段和方法让音乐游戏变得生动活泼、灵活多样，焕发生命的活力。让幼儿能自觉自愿，不知不觉地、快乐地、不知疲倦地投身于“活”起来的音乐游戏之中，体验到“活”的感觉，享受到“活”的乐趣。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《农村实用技术》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《资源导刊·地球科技版》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《科学中国人》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
010-56259535
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