【摘要】长期以来，减负提质始终是学校教育过程中的一个焦点性问题。怎样减负？如何提质？这是每一位教师都十分关注但却不容易找到满意答案的问题。解决这个问题，笔者认为：减负，主力军是老师，从教学内容与教学方法上革新；主阵地是课堂，提高课堂教学效率。同时，减负不仅是一个教育问题、也是一个社会问题，造成学生负担过重的原因是多方面的。因此，减负是一个系统工程，需要教师、家庭、学校的共同努力。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《科学中国人》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《四川地质学报》 2015-11-17
《教育导刊（下半月）》 2015-11-18
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《农机使用与维修》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
010-56259535
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