【摘要】我们讲素质教育，素质教育就是说，孩子要素质，有想象，有创新力。让我对想象力或者创新力做一种我自己的理解，我觉得想象力它首先是一种自由的产物，它不是很努力的向上的东西，而偏偏是非常沉静的，向下的一个东西。如果你沉下来，静下来，你进入到一个很自由的状态，它会自己跳出来的，会自己浮现出来的，会自己来到你的大脑，而不是你费很大的力量去找。我想创新力恐怕也是这样的，当你能够沉下来，静下来，你的头脑进入到一种自由的状态，这个时候，你就会有一种你自己的设计。———由此教师应给学生心灵自由。
【关键词】
《考试与评价》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《现代养生》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-11-18
《健康人生》 2015-11-19
010-56259535
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