【摘要】阅读教学，首先是阅读，然后才是教学。作为教师，我们很有必要冷静下来，认真思考一下：怎样才能根据自己的实际情况，根据学生的实际情况，在原有教育理念的基础上改革和创新？就阅读教学而言，摆在我们面前的是如何解读文本的课题研究？
【关键词】
《当代体育科技》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《教育导刊（上半月）》 2015-11-18
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点