【摘要】高中语文作为高中阶段的重要课程，教师对提高课堂教学有效性责无旁贷，在实际教学过程中教师应根据新课改要求和学生学习特点，探索和研究促进课堂教学有效性的教学方法和模式，从而提高高中语文教学有效性。
【关键词】
《服饰导刊》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《教育导刊（上半月）》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《植物营养与肥料学报》 2015-11-18
010-56259535
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