【摘要】留白是教材中重要的教学资源，在记叙文阅读教学中巧妙地引导学生对课文内容进行“补白”,创造性地使用教材，能充分挖掘学生的潜力，开发创新能力，尽情展现学生的创造力。在记叙文教学中，我运用了补白训练受益匪浅，点滴体会与大家分享。
【关键词】
《当代体育科技》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《中国医学伦理学》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
《含笑花》 2015-11-18
《中国卫生产业》 2015-11-19
《农机使用与维修》 2015-11-18
《植物营养与肥料学报》 2015-11-18
010-56259535
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