【摘要】只有恰当地运用情感，才能取得良好的教学效果。本文探讨了在化学教学中加强情感教育的途径。从而真正实现不同的人在化学上得到不同的发展，提高化学教学质量。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-17
《大陆桥视野》 2015-11-17
《服饰导刊》 2015-11-17
《含笑花》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《农机使用与维修》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
010-56259535
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