【摘要】英语新课标指出“语言知识不单单是语音、词汇、语法的规则，还包括概念、意义、语言篇章结构、文化差异、人与人之间的关系。”然而在教学中，却存在着这样的缺陷：教师觉得教学比较枯燥，又缺乏较好的教学方法；教学中学生参与面小，积极性不高，课堂气氛显得比较沉闷，使得教学枯燥无味，加重了学生的负担，久而久之学生对英语产生了厌学情绪，这是每位英语教师都不希望看到的，故优化英语课堂教学就很有必要了。
【关键词】
《大陆桥视野》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《大陆桥视野》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《农村实用技术》 2015-11-18
010-56259535
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