【摘要】低年级作文教学是引导学生迈入作文大门的关键一步。走好了这一步，就会使学生对作文产生兴趣，激发灵感，写作时才会游刃有余，得心应手。低年级的学生有着培养探究性学习的意识，我们教师如果在课堂中，确实放飞了学生的心灵，让学生真正成为了课堂的主人。那么，作文课堂将真正成为学生学习的天堂。
【关键词】
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《黑龙江冶金》 2015-11-17
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-17
《大陆桥视野》 2015-11-17
《当代体育科技》 2015-11-18
《农村实用技术》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
《中国医学伦理学》 2015-11-18
010-56259535
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