【摘要】从某种程度上来讲，物理是一门实验性的学科。物理学上的很多物理知识、物理现象和物理定律，都需要通过实验来完成。在初中的课程体系中，物理占据着比较重要的地位。但由于初中学生初次接触物理，对物理学科相对来讲比较陌生，物理实验的直观性，能让刚刚接触物理知识的学生豁然开朗。因此，在初中物理教学过程中，教师应当重视物理实验教学，通过物理实验来激发学生对探索物理知识的欲望和热情，提高物理教学的效果。
【关键词】
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
《岩性油气藏》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
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《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015-11-16
010-56259535
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