【摘要】词汇学习是英语学习的基础,如何让学生学习并掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重要任务之一。本文依据英语词汇教学的相关理论以及词汇学习和识记的规律，结合教学案例探讨在新课标下的英语词汇教学的理念、策略和方法，同时提出在词汇教学过程中应该注意的几方面问题。
【关键词】
《文学教育（中）》 2015-11-16
《考试与评价》 2015-11-16
《文学教育（中）》 2015-11-16
《文理导航·教育研究与实践》 2015-11-16
《大陆桥视野》 2015-11-17
《区域经济评论》 2015-11-17
《贵州警官职业学院学报》 2015-11-17
《考试与评价》 2015-11-17
010-56259535
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