中职幼师专业声乐教学的问题及对策

《文理导航·教育研究与实践》2015年9期

【摘要】本文针对中职幼师专业声乐教学普遍存在的重理论轻实践、重教法轻学法、与就业关联不足等问题，提出中职幼师声乐课程的有效教学策略，以提高中职幼师专业声乐教学的有效性，让学生将所学到的音乐知识融入到组织幼儿音乐教学的技能中去，适应学前教育机构对幼师专业人才的需要。

【关键词】中职幼师专业声乐课教学改革

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